Bagaimana peluang Pancasila diterapkan dalam kehidupan sehari-hari bagi pelajar?

Lihat Foto

Tangkapan layar Program Belajar dari Rumah yang tayang di TVRI pada Rabu, 22 Juli 2020 dengan membahas materi Makna Pancasila untuk SD Kelas 4-6.

KOMPAS.com –
Di sekolah, siswa selalu diajarkan Pancasila. Tentu setiap warga negara Indonesia harus bisa menghafalkan kelima sila dari Pancasila.

Namun, Pancasila sebagai dasar negara Indonesia dibuat tidak sekedar hanya dihafalkan saja. Tetapi paling penting ialah harus diamalkan semua sila yang ada di Pancasila.

Jadi, apakah siswa SD dan SMP sudah mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari? Apakah sudah paham dengan semua silanya?

Melansir akun Instagram Pusat Penguatan Karakter Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) RI, berikut ini penjelasannya.

Baca juga: Siswa, Ini Perjalanan Batik Jadi Warisan Budaya Takbenda oleh UNESCO

Tapi, kira-kira sikap seperti apa ya yang merupakan contoh penerapan Pancasila?

Berikut ini contoh penerapan kelima sila dari Pancasila di kehidupan sehari-hari:

1. Ketuhanan Yang Maha Esa

Bagi siswa, contoh penerapan pada sila ke satu ialah beribadah dan berdoa serta menghormati antar pemeluk agama lain. Itu merupakan pengamalan sila ke Satu.

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab

Saling membantu satu sama lain dan tidak memilih dalam bergaul dan berteman adalah penerapan sila ke Dua.

Berikut adalah soal mata pelajaran PPKn (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan) Kelas 10 SMA/SMK materi Peluang dan Tantangan Penerapan Pancasila lengkap dengan kunci jawaban.

Soal Essay:

1. Saat era digital seperti sekarang ini, bagaimana peluang Pancasila diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, khususnya di kalangan pelajar seperti kalian?
2. Selain itu, apa saja yang menjadi tantangan bagi para pelajar dalam menerapkan Pancasila pada era digital seperti saat ini?

Kunci Jawaban

1. Saat era digital seperti sekarang ini, peluang Pancasila dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, khususnya di kalangan pelajar, yaitu dengan bantuan teknologi informasi, kita dapat mengkampanyekan nilai-nilai Pancasila ke seantero dunia dengan mudah dan cepat. Tak hanya itu, praktik kehidupan kita yang berlandaskan Pancasila juga dapat menjadi inspirasi bagi bangsa-bangsa di dunia.

Contohnya, Indonesia dikenal dengan bangsa yang sangat beragam. Ada banyak suku, ras, bahasa, dan agama/kepercayaan di Indonesia. Namun, di tengah keragaman tersebut, bangsa Indonesia tetap dapat hidup rukun dan damai. Tradisi-tradisi yang menunjukkan persaudaraan, kerukunan dan kedamaian yang dipegang teguh oleh bangsa Indonesia dapat menjadi bahan kampanye kepada dunia tentang kerukunan dalam kebinekaan yang dapat disebarluaskan melalui teknologi informasi melalui berbagai bentuk media sosial.

2. Yang menjadi tantangan bagi para pelajar dalam menerapkan Pancasila pada era digital seperti saat ini, yaitu para pelajar dapat terpengaruh hal-hal buruk dari luar yang tidak sesuai dengan Pancasila dan tradisi kita. Karena teknologi informasi pula, hoaks dan ujaran kebencian menyebar sangat masif di media sosial. Tak jarang, informasi yang kita terima bukan saja tidak benar tetapi juga seringkali merugikan.

Dengan teknologi informasi pula, ideologi-ideologi yang bertentangan dengan Pancasila dapat menyebar dengan cepat dan tentu berpengaruh terhadap kehidupan berbangsa. Ide-ide yang mengarah kepada radikalisme dan terorisme bertebaran di jagat maya dan dapat mempengaruhi kita. Dengan teknologi informasi, narkoba juga dapat menyebar dengan cepat hingga ke desa dan perkampungan.

Orang tuamu selalu menggunakan bahasa daerah untuk memper komunikasi padahal kamu tidak mengerti dengan bahasa daerah tersebut bagaimana sebaiknya sik …

ap

Sebutkan 6 (enam) Model – Model Ganti Rugi akibat Wanprestasi dari suatu Kontrak secara Ilmu Hukum

Di pemerintahan kabupaten x beberapa tahun lalu melakukan mutasi dan promosi situasi seperti itu juga terjadi pada pejabat berpromosi sebagian besar a …

dalah orang-orang yang dititipkan partai dan tim sukses ke bupati x menjadi hanya sebuah angan-angan belaka. Mereka, para pejabat yang sudah senior akhirnya kalah dalam peningkatan karir atau promosi jabatan. DUK akhirnya bukan lagi menjadi Daftar Urutan Kepangkatan, tetapi menjadi Daftar Urutan Kedekatan.1) Apakah Saudara setuju dengan sistem promosi jabatan yang diterapkan oleh Bupati Kabupaten X tersebut? Jelaskan Alasan Saudara! 2) Apakah keputusan Bupati X tersebut dapat mendukung pencapaian kinerja organisasi/pemerintahan Kabupaten X? Mengapa? 3) Apa saran saudara terhadap kasus di atas?​

2 BPUPKI diketuai oleh .… 2 poin

Perhatikan beberapa pernyataan berikut ! (1) Mengutamakan semangat persatuan, kesatuan dan nasionalisme yang tinggi (2) Adanya keinginan menjadi pemi …

mpin bangsa yang di hormati (3) Selalu bersemangat dalam memperjuangkan kepentingan kelompok (4) Berupaya mewujudkan cita-cita bangsa yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur (5) Melaksanakan tugas demi negara tanpa mengesampingkan kepentingan pribadiKomitmen yang dimiliki para tokoh dalam perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara, ditunjukkan oleh pernyataan-pernyataan nomor …. 2

Sejarah bangsa kita telah mencatat bahwa pernah ada upaya untuk mengganti Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa dengan ideologi la …

innya, namun upaya ini dapat digagalkan oleh ….

Sejarah bangsa kita telah mencatat bahwa pernah ada upaya untuk mengganti Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa dengan ideologi la …

innya, namun upaya ini dapat digagalkan oleh ….

Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa telah disepakati oleh seluruh ….

Ulangan 6. A. Pilihlah jawaban yang benar! 1 Dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia, berbagai ancaman ideologi dapat mengancam A stabilitas …

ekonomi B persatuan dan kesatuan C. kerukunan antarumat beragama D. proses pembangunan nasional E pergantian kepemimpinan nasional 2. Ideologi komunis bagi bangsa Indonesia merupakan bahaya laten, artinya A bahaya yang dapat sewaktu-waktu muncul B. bahaya yang mengancam kelangsungan NKRI C. bahaya yang mengancam kerukunan umat beragama di Indonesia D. bahaya yang harus ditumpas sampai ke akar- akarnya E. bahaya yang bersifat ideologis 3. Kewajiban mewaspadai segala ancaman yang mengancam integrasi nasional ada pada …. A Tentara Nasional Indonesia (TNI) B. Kepolisian Republik Indonesia (Polri) C. TNI dan Polri D. pemerintah E semua komponen bangsa Indonesia 4. Salah satu faktor penyebab disintegrasi bangsa adalah paham yang mengutamakan kepentingan kelompok dan golongan yang disebut …. A primordialisme B. chauvinisme C. individualisme D. esklusivisme E rasialisme 7 B. perbedaan perbedaan itu merupakan stor kekayaan budaya bangsa C perbedaan-perbedaan itu merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa D. perbedaan-perbedaan itu merupak. pendorong untuk bersatu E perbedaan-perbedaan itu bukan untuk dipertentangkan Berikut ini yang bukan merupakan arti penting lan bagi Indonesia, yaitu A laut sebagai sarana pemersatu wilayah NKR B. laut sebagai sarana transportasi dan komunikas C. laut sebagai media penyebaran kebudayaan D. laut sebagai sumber daya alam untu pembangunan ekonomi E laut sebagai medium pertahanan (untu proyeksi kekuatan) Ancaman terhadap keamanan maritim Indones yang bersifat nontradisional adalah …. A illegal fishing B. perompakan C. pencurian kekayaan laut terpendam D. penyusupan teroris dari negara lain E penyelundupan barang Ancaman berikut ini yang dapat menggerog moral generasi muda Indonesia adalah …. А terorisme B. illegal logging C. narkoba D. penyebaran ideologi komunis E perdagangan manusia Pola pembinaan yang tepat untuk kalangan gene muda dalam rangka menjaga moral adalah… A. pembinaan fisik B. pembinaan mental dan spiritual C. pembinaan kedisiplinan ala militer D. pembinaan hidup sederhana E pembinaan kewirausahaan mandiri 8. 9. 5. Dengan berpedoman pada semboyan Bhinneka Tunggal Ika, kita mengakui dan menghormati perbedaan yang ada sebab A perbedaan-perbedaan yang ada itu merupakan suatu kenyataan​

jawablah soal pada gambar​